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Descripción del Proyecto

El proyecto mosaicLearning está orientado a la investigación, implementación y demostración de cómo las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) han modificado el entorno convencional de aprendizaje y han creado nuevos entornos hasta ahora imposibles de utilizar que han demostrado ser operativos, colaborativos y productivos.

En los últimos años las TIC han empezado a aparecer en el entorno educativo desde diferentes frentes y de forma poco conexa. Este proyecto pretende aunar los esfuerzos de varios grupos de investigación para dar una visión compacta e interrelacionada de los diferentes contextos de aprendizaje. La movilidad o ubicuidad de las comunicaciones ofrece nuevas funcionalidades para la distribución de contenidos y la interacción entre profesores, alumnos, dispositivos y contenidos. Por una parte, la personalización tanto de los contenidos como del proceso de aprendizaje en general se contempla como uno de los factores que más puede incrementar la eficiencia del proceso. Dado el impulso globalizador intrínseco de las TIC, la compartición de contenidos educativos está empezando a ser una realidad gracias a los estándares propuestos por diversas entidades. Por otra parte, las TIC facilitan nuevas formas de interacción entre los alumnos, facilitando la colaboración y el aprendizaje centrado en el grupo, ampliando el contexto social en el cual el alumno aprende. En lo referente a las plataformas, filosofías tales como el "código abierto" facilitan en gran medida la "universalización" del aprendizaje. Además, el entorno en el que se realiza el aprendizaje también se ve afectado por estas tecnologías. El entorno es ahora capaz de adaptarse y anticipar las necesidades de todos los actores del proceso educativo y facilitar el proceso de forma transparente. Finalmente, la seguridad debe estar profundamente implicada en todo el proceso de diseño y desarrollo, garantizando en todo momento la identificación adecuada tanto del usuario como de los servicios que deberáusar en cada momento.

El proyecto que aquí se desarrolla pretende profundizar todos y cada uno de los aspectos enumerados. Para ello se cuenta con un conjunto de grupos de investigación con experiencia consolidada que en su conjunto ofrecen una visión amplia y profunda a la vez del elearning. El consorcio cuenta además con dos universidades a distancia y cuatro presenciales, ofreciendo por tanto un amplio rango de escenarios educativos en los que evaluar las propuestas del proyecto.